medlabnews.gr iatrikanea
Ανακοινώθηκε η δημοσίευση ερευνητικής εργασίας στο έγκριτο διεθνές περιοδικό European Journal of Engineering and Technology Research (τεύχος SPECIAL ISSUE: CIE 2024), με τίτλο “Utilization of Artificial Intelligence Generated Virtual Research Participants (VRPs) in Empirical Research: A Case of an Interview with Two Young Individuals from Ancient Greece, Each 2470 Years Old”. Η ερευνητική ομάδα αποτελείται από τους Μαρία Σαβελίδη, Σωκράτη Σαβελίδη, Χρήστο Χριστοφορίδη, Βασίλη Κλείτσα, Αρετή Τζανετοπούλου και Ρηγώ Φασουράκη.
Η συγκεκριμένη δημοσίευση σηματοδοτεί ένα ορόσημο τόσο για τον επιστημονικό διάλογο σχετικά με τη χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης (ΑΙ) στις κοινωνικές επιστήμες, όσο και για την αναγνώριση της επιστημονικής εργασίας ανθρώπων της περιοχής μας.
Η μελέτη εξετάζει τη χρήση Εικονικών Ερευνητικών Συμμετεχόντων (Virtual Research Participants – VRPs), ψηφιακών «προσωπικοτήτων» που δημιουργούνται μέσω τεχνητής νοημοσύνης και προγραμματίζονται να απαντούν σε ερευνητικές συνεντεύξεις. Η ερευνητική καινοτομία εντοπίζεται στη δυνατότητα προσομοίωσης συνεντεύξεων με άτομα που δεν υπάρχουν πλέον ή που ποτέ δεν υπήρξαν – όπως πρόσωπα από την αρχαία ιστορία – με στόχο την εξαγωγή κοινωνικών και πολιτισμικών συμπερασμάτων.
Η ελληνική ερευνητική ομάδα παρουσίασε την εργασία της στο πλαίσιο του διεθνούς συνεδρίου “Equalist Europe Program” στην Πλζέν της Τσεχίας (Μάιος 2024), εκπροσωπώντας το 5ο Γυμνάσιο Βόλου. Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, μαθητές και ερευνητές συμμετείχαν σε μια καινοτόμο βιωματική διαδικασία: συνέντευξη με δύο ψηφιακούς χαρακτήρες που «ζούσαν» στην αρχαία Ελλάδα – τον Αθηνόδωρο από την Αθήνα και τον Αγησίλαο από τη Σπάρτη, υποτιθέμενα νέους 20 ετών το έτος 431 π.Χ.
Οι χαρακτήρες δημιουργήθηκαν μέσω εξειδικευμένων πλατφορμών τεχνητής νοημοσύνης, προγραμματίστηκαν με ιστορικά τεκμηριωμένα κοινωνικά και ψυχολογικά χαρακτηριστικά, και συμμετείχαν σε ημιδομημένη συνέντευξη με ερωτήσεις βασισμένες στη σύγχρονη επιστημονική κλίμακα μέτρησης “Support for Gender Equality among Men” των Sudkämper et al. (2020). Οι απαντήσεις τους ανέδειξαν πολιτισμικές διαφορές στις αντιλήψεις περί ισότητας των φύλων μεταξύ των δύο πόλεων-κρατών, ανοίγοντας νέους δρόμους για την εκπαιδευτική και επιστημονική χρήση της ΑΙ στην ιστορική και κοινωνική έρευνα.
Η εργασία ενισχύει τη συζήτηση για τις ερευνητικές δυνατότητες της Τεχνητής Νοημοσύνης στις κοινωνικές επιστήμες, αλλά και για τις προκλήσεις ως προς την εγκυρότητα και ηθική της χρήσης τέτοιων εργαλείων. Παράλληλα, η καινοτόμος αυτή εφαρμογή ΑΙ αποτελεί λαμπρό παράδειγμα αξιοποίησης σύγχρονων τεχνολογιών στην εκπαιδευτική πράξη και στη μαθητοκεντρική προσέγγιση μάθησης.
Η επιτυχία αυτή αποδεικνύει ότι η επιστημονική καινοτομία μπορεί να γεννιέται και να αναγνωρίζεται διεθνώς, ανεξαρτήτως γεωγραφικής προέλευσης. Αναδεικνύει τις δυνατότητες της ελληνικής ερευνητικής κοινότητας να αξιοποιεί σύγχρονες τεχνολογίες, όπως η τεχνητή νοημοσύνη, προκειμένου να προσεγγίσει σύνθετα ερωτήματα των κοινωνικών επιστημών με φαντασία, τεκμηρίωση και παιδαγωγική ευαισθησία. Τέτοιες πρωτοβουλίες εμπνέουν νέους ανθρώπους να συμμετάσχουν ενεργά στη γνώση και ενισχύουν τη θέση της χώρας μας στον παγκόσμιο επιστημονικό χάρτη ειδικά στον κρίσιμο και αναπτυσσόμενο τομέα της Τεχνητής Νοημοσύνης.
Σημειώσεις:
Οι εικόνες που επισυνάπτονται είναι δημιούργημα της Τεχνητής Νοημοσύνης και συγκεκριμένα της Πλατφόρμας Generative AI Adobe Firefly.
Το paper διατίθεται στο Link:
https://www.ej-eng.org/index.php/ejeng/article/view/3237





Δεν υπάρχουν σχόλια
Δημοσίευση σχολίου