13χρονος ανακηρύχθηκε ως «αληθινός ήρωας». Χρειάστηκε να παλέψει για ώρες με τα κύματα για να σώσει την οικογένειά του (video)

medlabnews.gr 

Σε εφιάλτη εξελίχθηκε μια οικογενειακή έξοδος σε παραλία της δυτικής Αυστραλίας, όταν ισχυροί άνεμοι παρέσυραν μητέρα και παιδιά ανοιχτά στη θάλασσα, με τον 13χρονο γιο να κολυμπά επί ώρες για να ζητήσει βοήθεια.

Ένας 13χρονος κολύμπησε για ώρες ώστε να σώσει τη ζωή της μητέρας του και των δύο μικρότερων αδελφιών του, που είχαν παρασυρθεί στα ανοικτά των ακτών του Geographe Bay, στη Δυτική Αυστραλία.

Σύμφωνα με την Αστυνομία, ο Austin Appelbee κολύμπησε 4 χιλιόμετρα για να ειδοποιήσει τις Αρχές, αφού βρέθηκε σε κίνδυνο την περασμένη Παρασκευή μαζί με τη μητέρα του Joanne Appelbee, 47 ετών, τον αδελφό του Beau, 12 ετών, και την αδελφή του Grace, 8 ετών.

Η προσπάθειά του επαινέθηκε και χαρακτηρίστηκε ως «υπεράνθρωπη» από τους διασώστες.

Η οικογένεια, από το Περθ, βρισκόταν σε διακοπές και ήταν στη θάλασσα με καγιάκ και σανίδες κωπηλασίας (paddle boards) που είχε νοικιάσει από το ξενοδοχείο γύρω στο μεσημέρι.

Αλλά λόγω των καιρικών συνθηκών άρχισαν να παρασύρονται στα ανοιχτά.

Ο Austin, όπως είπε στο ABC, με το καγιάκ άρχισε να κωπηλατεί προς την ακτή.

«Αλλά συνέχιζε να μπάζει νερό και πάλευα με την άγρια θάλασσα και τότε νόμισα ότι είδα κάτι στο νερό και φοβήθηκα πολύ».

Αποφάσισε να εγκαταλείψει τόσο το καγιάκ, το οποίο, όπως είπε, τον παρέσυρε πιο μακριά, όσο και το σωσίβιο, το οποίο τον εμπόδιζε να κολυμπήσει.

Στο μεταξύ, η Τζοάν και τα δύο μικρότερα παιδιά παρασύρονταν ολοένα και πιο μακριά, φτάνοντας τελικά περίπου 14 χιλιόμετρα από την ακτή.

Έπεσε στο νερό. «Προσπαθούσα να σκέφτομαι τα πιο ευχάριστα πράγματα και να τα καταφέρω, [και να μην σκέφτομαι] τα άσχημα πράγματα που θα μου αποσπούσαν την προσοχή», είπε.

«Και εκείνη τη στιγμή, ξέρετε, τα κύματα ήταν τεράστια και δεν φορούσα σωσίβιο… Απλά συνέχιζα να σκέφτομαι ‘απλά συνέχισε να κολυμπάς, απλά συνέχισε να κολυμπάς’.

«Και τελικά έφτασα στην ακτή, έφτασα στην άκρη της παραλίας και απλά κατέρρευσα».

Στη συνέχεια, πρόσθεσε, έτρεξε περίπου 2 χιλιόμετρα πίσω στο κατάλυμά τους, όπου πήρε το τηλέφωνο της μητέρας του για να καλέσει τις Υπηρεσίες Έκτακτης Ανάγκης.

«Είπα: ‘Χρειάζομαι ελικόπτερα, χρειάζομαι αεροπλάνα, χρειάζομαι βάρκες, η οικογένειά μου είναι στη θάλασσα’. Ήμουν πολύ ήρεμος».

Κινητοποιήθηκε μια πολυ-υπηρεσιακή ομάδα διάσωσης.

Ένα ελικόπτερο έρευνας εντόπισε τη μητέρα και τα δύο παιδιά, φορώντας τα σωσίβιά τους στις 8.30 μ.μ. τοπική ώρα.

Είχαν παρασυρθεί 14 χιλιόμετρα μακριά από το Quindalup, σύμφωνα με τις Αρχές.

Ο Austin δήλωσε ότι είχε αρχίσει μαθήματα κολύμβησης όταν ήταν τεσσάρων ετών και είχε παρακολουήσει το πρόγραμμα VacSwim, αλλά στο παρελθόν είχε βρει «αρκετά κουραστικό» να κολυμπά 350 μέτρα χωρίς διάλειμμα.

«Οι ενέργειες του 13χρονου αγοριού δεν μπορούν να επαινεθούν αρκετά — η αποφασιστικότητα και το θάρρος του έσωσαν τελικά τη ζωή της μητέρας και των αδελφιών του», δήλωσε ο Επιθεωρητής, James Bradley.

Η Joanne Appelbee δήλωσε ότι έστειλε το μεγαλύτερο παιδί της να ζητήσει βοήθεια, επειδή δεν μπορούσε να αφήσει τρία παιδιά μόνα τους.

«Μία από τις πιο δύσκολες αποφάσεις που έπρεπε να πάρω ήταν να πω στον Austin: ‘Προσπάθησε να φτάσεις στην ακτή και να ζητήσεις βοήθεια. Η κατάσταση μπορεί να γίνει πολύ σοβαρή πολύ γρήγορα’», ανέφερε μιλώντας στο ABC.

Τόνισε ότι ήταν σίγουρη πως ο γιος της θα έφτανε στην ακτή, αλλά την κατέκλυσε η αμφιβολία καθώς έδυε ο ήλιος και η βοήθεια δεν είχε φτάσει.

«Παραμείναμε θετικοί, τραγουδούσαμε και αστειευόμασταν και… το αντιμετωπίζαμε σαν ένα παιχνίδι μέχρι που άρχισε να δύει ο ήλιος και τότε άρχισαν να γίνονται πολύ δυνατά τα κύματα. Πολύ μεγάλα κύματα», είπε.

Προετοιμαζόταν ψυχολογικά για το θάνατο όλων τους, αλλά συνέχισε να παρηγορεί τα παιδιά της.

«Ήταν το τέλος, ήταν σίγουρα το τέλος», είπε.

«Η μαμά μου είναι στην Ιρλανδία… Θυμάμαι που κοίταζα τον ουρανό και έλεγα: ‘Μαμά, αν με ακούς, άναψε το ιερό κερί για μένα’».

Η Joanne είχε χρησιμοποιήσει στηρίγματα ποδιών για να προσδεθούν στα paddleboards, αλλά ο Beau είπε ότι οι τρεις τους χωρίστηκαν περίπου 5 λεπτά πριν διασωθούν.

«Προς το τέλος, ένα μεγάλο κύμα χτύπησε ξαφνικά, και η μικρή μου αδελφή και εγώ ήμασταν σε μια περίεργη γωνία, και μας έριξε κάτω, και απομακρυνθήκαμε από τη μαμά», είπε.

Η Joanne είπε ότι μπορούσε να ακούσει τη Grace να φωνάζει καθώς πλησίαζε το σκάφος διάσωσης, αλλά δεν μπορούσε να ακούσει τον Beau.

«Όταν ήρθε το σκάφος και με μάζεψε, τους φώναξα ότι υπήρχαν δύο παιδιά [ακόμα] στο νερό… Φώναξα τη Grace και μπορούσα να την ακούσω, αλλά ακόμα δεν μπορούσα να ακούσω τον Beau».

«Φώναξα να σβήσουν τη μηχανή και ξαφνικά άκουσα αυτή τη μικρή φωνή… και τους μαζέψαμε, και ήταν η καλύτερη αίσθηση στον Κόσμο».

«Έχω τρία παιδιά. Και τα τρία τα κατάφεραν. Αυτό ήταν το μόνο που είχε σημασία», υπογράμμισε η μητέρα.

Στο μεταξύ, ο Austin, που είχε λιποθυμήσει από την υπερπροσπάθεια, μεταφέρθηκε στο Busselton Health Campus.

Όταν συνήλθε δε γνώριζε ακόμη τι είχε συμβεί στην οικογένειά του.

«Νόμιζα ότι είχαν πεθάνει», είπε.

«Ένιωθα μεγάλη ενοχή. Σκεφτόμουν: ‘Ω, φίλε, δεν ήμουν αρκετά γρήγορος’».

Λίγο αργότερα, όμως, έμαθε τα χαρμόσυνα νέα.

Και τα τέσσερα μέλη της οικογένειας υποβλήθηκαν σε ιατρικές εξετάσεις και τους δόθηκαν οι Πρώτες Βοήθειες για τραυματισμούς, αλλά δε χρειάστηκαν περαιτέρω νοσηλεία.

Λίγα λεπτά αργότερα, ενημερώθηκε ότι είχαν εντοπιστεί. Οι διασώστες χαρακτήρισαν την προσπάθεια του 13χρονου «υπεράνθρωπη» και μερικές ημέρες αργότερα, ο Όστιν έχει επιστρέψει στο σχολείο, αν και με πατερίτσες λόγω των πόνων στα πόδια.

Ο πολιτειακός πρωθυπουργός, Roger Cook, εξέφρασε τον θαυμασμό του ανακηρύσσοντας τον Austin «αληθινό ήρωα της Δυτικής Αυστραλίας».

Επαίνεσε τον 13χρονο για τη γενναιότητά του, «δείχνοντας αξιοθαύμαστο θάρρος, αντοχή και αποφασιστικότητα μπροστά στον πραγματικό κίνδυνο».

«Μπράβο, Austin — είμαστε πολύ περήφανοι για αυτό που έκανες».

Πηγή neoskosmos.com

Απίστευτο. Ανήλικοι παρενοχλούσαν με ερωτικό βοήθημα επιβάτες σε τραμ

 medlabnews.gr 

Ένα πρωτοφανές περιστατικό με ανήλικους δράστες καταγράφηκε- σύμφωνα με καταγγελία- σε συρμό του τραμ στο Ελληνικό, που εκτελούσε το δρομολόγιο «Γλυφάδα - Πικροδάφνη».

Μία παρέα αρκετών ατόμων, όπως αναφέρει ο ΣΚΑΪ που επικαλείται σχετική καταγγελία, επιβιβάστηκε στο τραμ και άρχισε να παρενοχλεί τους επιβάτες, πετώντας τους συσκευή ερωτικού βοηθήματος.

Σε μαρτυρία της, μία επιβάτιδα ανέφερε σχετικά: «Είχα πάρει το τραμ από τη Γλυφάδα-Πικροδάφνη. Μπήκε συμμορία 10 παιδιών, εφήβων... «Στην αρχή δεν καταλάβαμε τι γίνεται. Ένας σωματώδης, περίπου 17 ετών, φώναζε σε έναν άλλον να του πετάξει κάτι.

Ξαφνικά είδαμε το αντικείμενο να εκτοξεύεται και να προσγειώνεται πάνω σε μια κυρία πίσω μου.

Η γυναίκα σηκώθηκε έντρομη και το κλώτσησε μακριά, αλλά κατέληξε ξανά στα πόδια του νεαρού», ανέφερε η αυτόπτης μάρτυρας.

Η κατάσταση κλιμακώθηκε, με τους επιβάτες να αντιδρούν έντονα. Ένας άνδρας περίπου 50 ετών προσπάθησε να τους συνετίσει, ενώ αρκετοί προειδοποίησαν ότι θα κινηθούν νομικά εάν δεν σταματήσουν άμεσα. Παρά τις αντιδράσεις, η ομάδα των νεαρών συνέχισε να προκαλεί αναστάτωση.

Η γυναίκα που κατήγγειλε το περιστατικό ενημέρωσε την αστυνομία, ενώ το συγκεκριμένο βαγόνι διαθέτει κάμερα ασφαλείας, γεγονός που αναμένεται να βοηθήσει στον εντοπισμό των υπευθύνων. Το συμβάν έχει προκαλέσει έντονο προβληματισμό για την ασφάλεια στα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς και την ανάγκη άμεσης αντιμετώπισης τέτοιων συμπεριφορών.

«Αυτός, λοιπόν, φώναζε σε έναν άλλον ο οποίος ήταν πιο μακριά κάτι να του πετάξει. Ο άλλος του πέταξε μία συσκευή ερωτικού βοηθήματα, ήταν πολύ φωβιστικό, γιατί εκείνος το πήρε και μετά το πέταξε σε μία κυρία που καθόταν πίσω από εμένα, η οποία σηκώθηκε το κλότσησε στα πόδια του νεαρού» περιέγραψε η μάρτυρας.

Κατέληξε, τονίζοντας τα εξής: «Έκαναν κάτι με αυτό το αντικείμενο σε έναν άνδρα 50 ετών που όμως αντέδρασε». Οι πράξεις των ανηλίκων καταγράφηκαν από κάμερα του συρμού, με τη μάρτυρα να έχει καταγγείλει το περιστατικό στις αρμόδιες αρχές.

Συγκινητικό. 83 χρόνια μετά του παρέδωσαν κειμήλια του πατέρα του που πέθανε σε στρατόπεδο συγκέντρωσης

 medlabnews.gr

Μια ασπρόμαυρη φωτογραφία μπροστά στον Λευκό Πύργο ήταν για δεκαετίες το μόνο απομεινάρι ενός πατέρα που χάθηκε στα ναζιστικά στρατόπεδα καταναγκαστικής εργασίας.

Ογδόντα τρία χρόνια αργότερα, τα χέρια του Αντώνη Τακτικού κρατούν επιτέλους κάτι περισσότερο από μια εικόνα. Κρατούν τη βέρα και το δαχτυλίδι του πατέρα του -μικρά, σιωπηλά αντικείμενα, φορτωμένα με μια ζωή που χάθηκε.

Χάρη σε μια ομάδα μαθητριών και μαθητών του Γυμνασίου Νεοχωρίου Άρτας, που συμμετείχαν στη διεθνή εκστρατεία #StolenMemory των Αρχείων Arolsen, τα προσωπικά αντικείμενα του κρατούμενου στο ναζιστικό στρατόπεδο Neuengamme επέστρεψαν εκεί όπου ανήκαν. Όχι απλώς ως κειμήλια, αλλά ως μια καθυστερημένη, εύθραυστη δικαίωση της μνήμης.

«Ήταν σαν να είδα τον πατέρα μου», έλεγε, καταφανώς συγκινημένος, ο Αντώνης Τακτικός, λίγο μετά την απόδοση των αντικειμένων από την επικεφαλής δημοσίων σχέσεων των Αρχείων Arolsen (Arolsen Archives – International Center on Nazi Persecution), Dr. Anke Münster, στη σημερινή εκδήλωση, που διοργάνωσαν, στη Θεσσαλονίκη, η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας και η Υπηρεσία Διπλωματικού και Ιστορικού Αρχείου του Υπουργείου Εξωτερικών, στο πλαίσιο της διεθνούς καμπάνιας των Αρχείων Arolsen.

«Για εμένα είναι μεγάλη τιμή. Είμαι 83 χρόνων και για 83 χρόνια δεν είχα τον πατέρα μου. Η εύρεση αυτών των αντικειμένων είναι σημεία ζωής», είχε δηλώσει λίγο νωρίτερα στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο κ. Τακτικός, ο οποίος, όπως λέει, έπεσε από τα σύννεφα όταν δέχτηκε το σχετικό τηλεφώνημα. «Δεν το περίμενα, μετά από 83 χρόνια. Μόνο μία φωτογραφία είχα», είπε, ευχαριστώντας με δάκρυα στα μάτια όλους όσοι βοήθησαν.

Ο Αντώνης Τακτικός, 83 ετών, μεγάλωσε στο σκοτάδι μιας απουσίας, με μοναδική ανάμνηση του πατέρα του, Χρήστου, μια ασπρόμαυρη φωτογραφία. Ο Χρήστος Τακτικός, που οδηγήθηκε στα στρατόπεδα καταναγκαστικής εργασίας κατά τη διάρκεια του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου και δεν γύρισε ποτέ, έμενε για πάντα παγωμένος στον χρόνο σε εκείνη τη φωτογραφία.

Σήμερα όμως, τα χέρια του Αντώνη κρατούν κάτι περισσότερο από μια εικόνα - κρατούν τη βέρα και το δαχτυλίδι του πατέρα του, μικρά, σιωπηλά αντικείμενα φορτωμένα με μια ζωή που χάθηκε.

Αυτή η συγκινητική επιστροφή έγινε δυνατή χάρη στη συμμετοχή μαθητών και μαθητριών από το Γυμνάσιο Νεοχωρίου Άρτας, που εντάχθηκαν στην εκστρατεία #StolenMemory των Arolsen Archives - International Center on Nazi Persecution, έναν οργανισμό που εδώ και χρόνια αναζητεί και εντοπίζει προσωπικά αντικείμενα ναζιστικών θυμάτων και τα επιστρέφει στους απογόνους τους.

Οι μαθητές, μέσα από ενδελεχή έρευνα σε αρχειακά τεκμήρια, ληξιαρχεία και δημοτολόγια, κατάφεραν να εντοπίσουν τα στοιχεία που οδηγούσαν πίσω στην οικογενειακή ιστορία του Χρήστου Τακτικού.

Βήμα-βήμα ξετύλιξαν το νήμα της ζωής του, από τον Βόλο και τη Θεσσαλονίκη μέχρι το στρατόπεδο Neuengamme, από όπου προέρχονται και τα αντικείμενα που σήμερα επέστρεψαν στη μνήμη της οικογένειας.

Στην τελετή απόδοσης των αντικειμένων, που πραγματοποιήθηκε στη Θεσσαλονίκη με τη συμμετοχή της Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων και της Υπηρεσίας Διπλωματικού και Ιστορικού Αρχείου του Υπουργείου Εξωτερικών, η συγκίνηση ήταν διάχυτη.

Κεντρικό ρόλο σε αυτή την προσπάθεια έπαιξαν τα νεαρά μέλη της σχολικής ομάδας, οι οποίοι μέσα από την έρευνα και τις επαφές με αρχειακούς φορείς έμαθαν την ιστορία όχι ως αφηρημένο κεφάλαιο ενός βιβλίου, αλλά ως ανθρώπινη ιστορία με ονόματα, αντικείμενα και συναισθήματα.

Οι εκπαιδευτικοί τόνισαν ότι το πρόγραμμα αυτό απέδειξε πως η επικοινωνία με την ιστορία μπορεί να μετατραπεί σε μια βαθιά ατομική και συλλογική εμπειρία για τους μαθητές, που δεν θα λησμονηθεί.

Η επιστροφή των προσωπικών αντικειμένων ενός κρατουμένου από ναζιστικό στρατόπεδο στην οικογένειά του αποτελεί μια συνεχιζόμενη προσπάθεια να επανασυνδεθούν οι απογόνους με τις ρίζες, τις ιστορίες και την ανθρώπινη αξιοπρέπεια, θυμίζοντας ότι κάθε κομμάτι μνήμης που επιστρέφει φωτίζει την ιστορία και ενισχύει τη συλλογική συνείδηση απέναντι στις σκοτεινές σελίδες του παρελθόντος.

Φαγούρα, κοκκινίλες, εξάνθημα από κάμπιες. Δερματίτιδα από κάμπια. Τι να προσέξετε;

της Κλεοπάτρας Ζουμπουρλή, μοριακής βιολόγου, του Αλέξανδρου Γιατζίδη, M.D., medlabnews.gr iatrikanea

Η αλλαγή του καιρού με τις υψηλές θερμοκρασίες για την εποχή όλο τον Δεκέμβριο και η συνέχιση των ζεστών ηλιόλουστων ημερών και τον Ιανουάριο έφερε τα πάνω κάτω στην φύση. Έτσι φέτος νωρίτερα από άλλες χρονιές εμφανίστηκαν και οι κάμπιες των πεύκων.

Η πιτυόκαμπη ή κάμπια των πεύκων αποτελεί ένα από τα πλέον κοινά αλλά και βλαβερά είδη στη χώρα μας. Πρόκειται για την κάμπια που στο τέλος του βιολογικού της κύκλου μεταμορφώνεται στη νυχτοπεταλούδα με το επιστημονικό όνομα Thaumatopoea pityocampa και η οποία τρέφεται με πευκοβελόνες. 

Η ικανότητα της κάμπιας των πεύκων να προκαλεί παθολογικές δερματικές αντιδράσεις είναι γνωστή από την αρχαιότητα και η πρώτη επίσημη αναφορά γίνεται από τον Reaumur το 1736. Οι κάμπιες διαθέτουν έναν εξαιρετικό αμυντικό μηχανισμό. Όταν νιώσουν ότι απειλούνται (πχ όταν κάποιος τις ακουμπήσει), εκτοξεύουν στον αέρα μικροσκοπικά τριχίδια, τα οποία περιέχουν τοξίνη, που προκαλεί στον άνθρωπο αλλά και σε ζώα δερματικά συμπτώματα.

Η  κάμπια  των  πεύκων  ή  πιτυοκάμπη  ή  κάμπια λιτανεύουσα  είναι  ένας  από  τους  σημαντικότερους εχθρούς  του  πεύκου.  Είναι  νυκτόβιο  λεπιδόπτερο της οικογένειας  Thaumetopoeidae.  Το  προνυμφικό  στάδιο του  εντόμου  καταναλώνει  μεγάλο  μέρος  της φυλλικής  επιφάνειας  με  αποτέλεσμα  να  περιορίζει σημαντικά  την  ανάπτυξη  των  νεαρών  δένδρων ενώ υψηλές προσβολές για συνεχόμενα έτη μπορεί να οδηγήσει και στην ξήρανση  νεαρών αλλά και μεγάλων σε ηλικία πεύκων. Η παρουσία του εντόμου είναι αισθητή στο 1/3 των  πευκοδασών  αλλά  ζημιώνονται  κυρίως ζώνες  όπου  τα  δένδρα  υποσιτίζονται,  το  πευκοδάσος δεν  ‘αναγεννιέται’ (συνήθως  τεχνικά  πευκοδάση  ή αστικά  άλση)  ενώ  απουσιάζουν και οι φυσικοί εχθροί της κάμπιας.   Είναι δυνατό το έντομο αυτό να προσβάλει μεγάλες εκτάσεις πευκοδάσους σε ημιορεινές και πεδινές περιοχές, και αν δεν καταπολεμηθεί έγκαιρα το πρόβλημα ενδέχεται να πάρει διαστάσεις. 

Σε κατοικημένες περιοχές και σε μέρη που συχνάζει κόσμος, η κάμπια προκαλεί δερματολογικά προβλήματα στον άνθρωπο. Συγκεκριμένα προκαλεί φαγούρα στο δέρμα και εξάνθηματα, γι'αυτό λέγεται και κνηθοκάμπη. 

Χαρακτηριστικό της προνύμφης είναι και οι δερματικές αντιδράσεις που προκαλεί σε  όποιον τις πλησιάσει καθώς μόλις απειληθούν διασπείρουν στον αέρα τρίχες με τοξίνες που  ερεθίζουν δέρμα, μάτια και αναπνευστικό σύστημα

Τα τριχίδια της κάμπιας αποτελούν την   “άμυνα” του εντόμου προς τα πουλιά, διασφαλίζουν την ισορροπία μεταξύ φυτικού και ζωικού βασιλείου, αλλά είναι και το αίτιο της δερματίτιδας.

Η επαφή ακόμη και μόνο με σημεία από τα οποία πέρασε η κάμπια (π.χ. τον κορμό ενός δέντρου) και άφησε τα τριχίδιά της, μπορεί να προκαλέσει ερεθισμό. Επίσης, τα τριχίδια της κάμπιας μεταφέρονται με τον αέρα και μπορεί να περάσουν μέσα από τις ίνες των ρούχων, οπότε τα σημάδια στο δέρμα δεν περιορίζονται όπως συνήθως στα εκτεθειμένα σημεία, αλλά μπορούν να είναι γενικευμένα σε όλο το σώμα.

Τα συμπτώματα προκαλούνται από μηχανικούς και χημικούς παράγοντες και σπανιότερα από αλλεργικό μηχανισμό, με τα κνιδωτικά τριχίδια και τα δηλητηριώδη κεντριά τους. Ο κύριος μηχανισμός με τον οποίο δρουν βασίζεται στην ιδιαίτερη μορφολογία των κνιδωτικών τριχιδίων τους, τα οποία μοιάζουν με καμάκι και διεισδύουν εύκολα στην επιδερμίδα του ‘εχθρού’ απελευθερώνοντας τις τοξικές ουσίες οι οποίες προκαλούν αντίδραση υπερευαισθησίας είτε άμεσα –την κνίδωση εξ’ επαφής-, είτε μετά από κάποιες ώρες – την δερματίτιδα εξ’ επαφής-, ενώ σπάνια μπορεί να προκαλέσουν τη σοβαρή αναφυλακτική αντίδραση.

Δεν μιλάμε για αλλεργία στις κάμπιες αν και το κυριότερο και συχνότερο σύμπτωμα μετά από την επαφή με αυτές είναι ερυθρότητα, κνιδωτικό εξάνθημα και έντονη φαγούρα. Οι δερματικές εκδηλώσεις εξελίσσονται σε 3-4 ημέρες και μπορεί να αφήσουν καφέ χρώμα κατά την αποδρομή τους, που αργεί να υποχωρήσει (μέχρι και 1-2 εβδομάδες). Κάποιες φορές η κάμπια μπορεί να αφήσει το «αποτύπωμα» της πορείας της στο δέρμα.

Σε περίπτωση τριψίματος των ματιών με χέρια που έχουν ακουμπήσει κάμπιες μπορεί να εμφανισθεί ερυθρότητα στα μάτια και πρήξιμο στα βλέφαρα. Αν δεν αντιμετωπισθεί σύντομα με καλό πλύσιμο, μπορεί να προκληθεί τραυματισμός από την έντονη φαγούρα και δακρύρροια, περίπτωση κατά την οποία εκτίμηση από οφθαλμίατρο είναι χρήσιμη. Εξαιρετικά σπάνια, κυρίως σε άτομα με άσθμα ή άλλα αναπνευστικά προβλήματα, η εισπνοή των τριχιδίων της κάμπιας μπορεί να προκαλέσει ρινίτιδα, κρίση βήχα και δύσπνοια – ελάχιστα είναι αυτού του είδους τα περιστατικά που αναφέρονται στη διεθνή βιβλιογραφία. Η διάγνωση δεν είναι δύσκολη καθώς το ιστορικό και η παρουσία εξανθήματος κυρίως σε εκτεθειμένα μέρη βοηθάει  προς τη σωστή κατεύθυνση. Η χρήση κολλητικής ταινίας στους πομφούς και ο έλεγχος με μικροσκόπιο αναδεικνύει την παρουσία τριχιδίων σε περιπτώσεις που δε μπορούν να διαγνωσθούν με βεβαιότητα.

Τα κύρια συμπτώματα είναι η εμφάνιση βλατίδων, ερυθήματος ή και φυσαλίδων με τάση να συρρέουν κατά τόπους, ενώ η πιο συχνή εντόπιση είναι ο κορμός , τα άκρα και ο τράχηλος. Εκτός από δερματικά συμπτώματα, μπορεί να παρουσιαστεί ρινίτιδα, επιπεφυκίτιδα και σπάνια εκπνευστικός συριγμός. Η αντιμετώπιση είναι κυρίως συμπτωματική, ενώ θα πρέπει να λαμβάνονται και μέτρα πρόληψης και αποφυγής, κυρίως, της επαφής.

Ποια είναι η θεραπεία της δερματίτιδας από κάμπιες;

Απομάκρυνση των τριχών με μία μη αιχμηρή λεπίδα ή απαλή απομάκρυνση με σελοτέιπ. 

Πλένουμε με τρεχούμενο νερό την περιοχή επαφής.

Τοποθετούμε ψυχρά επιθέματα και κάνουμε χρήση τοπικών κορτικοστεροειδών (κορτιζονούχων αλοιφών) για την μείωση της φλεγμονής. Τοπικά μπορεί να προσφέρουν ανακούφιση και κρέμες που περιέχουν μενθόλη ή φαινόλη. 

Η χρήση αντιισταμινικών φαίνεται ότι έχει μικρό αποτέλεσμα, κυρίως στη μείωση της φαγούρας.

Τι πρέπει να προσέχετε

Το κοινό δεν πρέπει να αγγίζει τις φωλιές ή τις κάμπιες και να αποφεύγει να κάθεται κάτω ή κοντά στα προσβεβλημένα πεύκα, γιατί υπάρχει κίνδυνος να προκληθούν τα πιο πάνω δερματολογικά προβλήματα. Σε περίπτωση που κάποιος έχει επηρεατεί σοβαρά από την πτυοκάμπη, πρέπει να αποταθεί άμεσα για παροχή ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης.

Προληπτικά μέτρα για τις κάμπιες των πεύκων

• Ενημερώνουμε τα παιδιά να μην αγγίζουν τις κάμπιες ή τις φωλιές τους και να αποφεύγουν τα προσβεβλημένα πεύκα ειδικά τον πρώτο μήνα της Άνοιξης.

• Σε υποψία τοπικής επιδημίας (πολλά κρούσματα), θα πρέπει να αποφεύγουμε να απλώνουμε τα ρούχα σε εξωτερικούς χώρους

• Εάν το παιδί παρουσιάσει συμπτώματα μετά το παιχνίδι του σε περιοχή με πεύκα, απομακρύνουμε τα ρούχα από πάνω του και τα πλένουμε, ενώ κάνουμε μπάνιο στο παιδί  με σαπούνι για την απομάκρυνση των τριχιδίων. Τα ρούχα του παιχνιδιού αν δεν πλυθούν παραμένουν έξω από το υπνοδωμάτιο του παιδιού.

• Φοράμε κατάλληλο ρουχισμό με μακρυμάνικα ρούχα και  χρησιμοποιούμε  γάντια και γυαλιά εάν πρόκειται να ασχοληθούμε με την κηπουρική.

• Κόβουμε στις αρχές του χειμώνα τα κλαδιά που φέρουν φωλιά και τα καίμε πριν την έξοδο της  κάμπιας

• Συμβουλεύεστε τον γιατρό σας, εάν τα συμπτώματα είναι επίμονα

Διαβάστε επίσης

• Βοηθήστε το δέρμα σας από το έκζεμα (δερματίτιδα).
• Δερματίτιδα σπαργάνων, εξάνθημα στην περιοχή της πάνας.
• Κοκκινίλες στο σώμα με ή χωρίς φαγούρα. Αιτίες και μέτρα πρόληψης
• Ακάρεα βρίσκονται παντού στο σπίτι, στην σκόνη, στο στρώμα. Προκαλούν άσθμα, ρινίτιδα, καταρροή, φαγούρα, επιπεφυκίτιδα, αναπνευστικά προβλήματα
• Αλλεργίες και αλλεργικό εξάνθημα, του καλοκαιριού. Που οφείλονται και πως αντιμετωπίζονται;
• Ψείρες και κόνιδα. Τι είναι, πώς προλαμβάνονται και πώς αντιμετωπίζονται;

Ακρωτηρίασε εκατοντάδες παιδιά. Σοκάρει ο ορθοπαιδικός που έταξε το όνειρο και πρόσφερε μόνιμες παραμορφώσεις και χρόνιο πόνο

medlabnews.gr iatrikanea  

Ο γιατρός Γιάσερ Τζαμπάρ εργαζόταν στο Great Ormond Street Hospital και ισχυριζόταν πως ήταν ειδικός στην ανακατασκευή άκρων.

Εργάστηκε στο φημισμένο παιδιατρικό νοσοκομείο Great Ormond Street του Λονδίνου από το 2017 έως το 2022. Η κόρη του Ντιν, η Μπάντι, είχε γεννηθεί με μια εξαιρετικά σπάνια πάθηση που προκαλεί όγκους στο νευρικό σύστημα και σταδιακή καταστροφή των οστών. Το αριστερό της πόδι κινδύνευε. Ο Τζαμπάρ τον διαβεβαίωνε πως μπορούσε να το σώσει. «Μας πούλησε ένα όνειρο», λέει σήμερα ο πατέρας της.

Για τον Ντιν Στάλχαμ, η εικόνα είναι ακόμη ζωντανή. Θυμάται με απόλυτη ακρίβεια τον τρόπο με τον οποίο ο γιατρός της κόρης του εμφανιζόταν κάθε φορά στον θάλαμο: χαμογελαστός, αυτάρεσκος, βέβαιος για τον εαυτό του. «Έμπαινε στο δωμάτιο σαν σταρ», λέει. «Μιλούσε για τον εαυτό του σαν να ήταν θαυματοποιός». Για ένα διάστημα πίστεψε ότι ίσως πράγματι ήταν.

Ο γιατρός λεγόταν Γιάσερ Τζαμπάρ και εργαζόταν στο Great Ormond Street Hospital – ένα νοσοκομείο-σύμβολο της παιδιατρικής ιατρικής παγκοσμίως. O Τζαμάρ ήταν ειδικός στην ανακατασκευή άκρων, εργάστηκε στο φημισμένο παιδιατρικό νοσοκομείο Great Ormond Street του Λονδίνου από το 2017 έως το 2022. Η κόρη του Ντιν, η Μπάντι, είχε γεννηθεί με μια εξαιρετικά σπάνια πάθηση που προκαλεί όγκους στο νευρικό σύστημα και σταδιακή καταστροφή των οστών. Το αριστερό της πόδι κινδύνευε. Ο Τζαμπάρ τον διαβεβαίωνε πως μπορούσε να το σώσει. «Μας πούλησε ένα όνειρο», λέει σήμερα ο πατέρας της.

Το 2020, όταν η Μπάντι ήταν μόλις επτά ετών, οι γιατροί ανακοίνωσαν ότι το πόδι της θα έπρεπε τελικά να ακρωτηριαστεί κάτω από το γόνατο. Για την οικογένεια, ήταν ένα μεγάλο σοκ. Αυτό που αποδείχθηκε όμως ακόμη πιο οδυνηρό ήταν η αποκάλυψη που ήρθε αργότερα: πολλές από τις επεμβάσεις που είχαν προηγηθεί δεν ήταν ποτέ απαραίτητες. Ο Ντιν Στάλχαμ δεν ήταν ο μόνος.

Μαζί με δεκάδες άλλους γονείς, άρχισε να συνειδητοποιεί ότι η κόρη του δεν ήταν απλώς ασθενής, αλλά θύμα. Ένας γιατρός που άφησε πίσω του παιδιά με ακρωτηριασμένα άκρα, μόνιμες παραμορφώσεις και χρόνιο πόνο. Ορισμένα ήταν μόλις τεσσάρων μηνών.

Η «κληρονομιά» του Τζαμπάρ περιλαμβάνει σοβαρές μυϊκές και νευρικές βλάβες, εμφυτεύματα τοποθετημένα λάθος, άκρα με τεράστιες διαφορές μήκους – σε μία περίπτωση, 20 εκατοστά. Και πέρα από τα σωματικά τραύματα, άφησε πίσω του βαθιά ψυχολογικά σημάδια: παιδιά που ξυπνούν με εφιάλτες, που παθαίνουν κρίσεις πανικού σε κάθε επίσκεψη σε νοσοκομείο, που αρνούνται πλέον οποιαδήποτε διορθωτική επέμβαση.

Η αποκάλυψη, το φθινόπωρο του 2024, προκάλεσε σοκ. Όχι μόνο για το μέγεθος της καταστροφής, αλλά γιατί όλα αυτά συνέβησαν στο Great Ormond Street – ένα ίδρυμα ταυτισμένο με την παιδιατρική ιατρική.

Ανάμεσα στο 2017 και το 2022, ο Τζαμπάρ είχε θεραπεύσει 789 παιδιά στο νοσοκομείο, χωρίς να υπολογίζεται ο αριθμός των ασθενών στην ιδιωτική του πρακτική. Πόσα από αυτά υπέστησαν βλάβη;

Η απάντηση ήρθε μόλις πρόσφατα, με τη δημοσίευση πολυαναμενόμενης έκθεσης: 94 παιδιά υπέστησαν βλάβη, εκ των οποίων 36 σοβαρή.

Επεμβάσεις χωρίς λόγο, λάθη χωρίς συνέπειες

Η έκθεση καταγράφει μια ανατριχιαστική αλυσίδα αποτυχιών: περιττές επεμβάσεις, λανθασμένα τοποθετημένα εμφυτεύματα, τραυματισμούς οστών, επεμβάσεις που δεν είχαν συζητηθεί επαρκώς με τις οικογένειες. Σε ορισμένες περιπτώσεις, διαπιστώθηκε ακόμη και αλλοίωση ιατρικών φακέλων μετά τα χειρουργεία. Κι όμως, επί χρόνια, οι γονείς που εξέφραζαν ανησυχίες απορρίπτονταν. «Μας έλεγαν ότι όλα είναι φυσιολογικά».

Ο Ντιν Στάλχαμ θυμάται ότι αμφισβήτησε τον γιατρό επανειλημμένα. «Τον ρωτούσα γιατί τίποτα δεν πήγαινε καλά. Φαινόντουσαν όλα λάθος. Παραπονέθηκα και στο νοσοκομείο. Και αυτό απορρίφθηκε. Μου έλεγαν συνεχώς ότι δεν είχε κάνει τίποτα λάθος».

Αργότερα αποκαλύφθηκε ότι ακόμη και συνάδελφοί του παραδέχονταν κατ’ ιδίαν πως δεν θα τον άφηναν να χειρουργήσει δικό τους άνθρωπο.

Οι προειδοποιήσεις που αγνοήθηκαν

Ήδη από το 2020, έμπειροι γιατροί είχαν σημάνει συναγερμό. Καταγγελίες αφορούσαν την ειλικρίνειά του, τον τρόπο που εργαζόταν απομονωμένος και την έλλειψη διαφάνειας. Παρ’ όλα αυτά, χρειάστηκαν δύο ολόκληρα χρόνια για να ληφθούν ουσιαστικά μέτρα.

Μόνο το 2022, μετά από νέες καταγγελίες και την παρέμβαση άλλων χειρουργών, το νοσοκομείο ανέθεσε έλεγχο στο Royal College of Surgeons. Ο έλεγχος ολοκληρώθηκε έναν χρόνο αργότερα, αλλά κρατήθηκε μακριά από τη δημοσιότητα έως το 2024 – όταν ο Τζαμπάρ είχε ήδη φύγει από τη χώρα.

Έφυγε – τα ερωτήματα έμειναν

Ο Τζαμπάρ εγκατέλειψε το Ηνωμένο Βασίλειο στα τέλη του 2022, παραιτούμενος εθελοντικά από την άδεια άσκησης επαγγέλματος. Μετακόμισε στο Ντουμπάι, όπου εργάστηκε για μικρό διάστημα. Μετά τη δημοσιοποίηση της έρευνας, εξαφανίστηκε. Οι σημερινές του κινήσεις παραμένουν άγνωστες. Η Metropolitan Police εξετάζει πλέον αν προκύπτουν ποινικές ευθύνες.

«Δεν απέτυχαν οι γονείς – απέτυχε το σύστημα»

Δικηγόροι που εκπροσωπούν τις οικογένειες μιλούν για καταστροφή παιδικών ζωών και για ένα σύστημα που απέτυχε να προστατεύσει τους πιο ευάλωτους ασθενείς. Πολλά παιδιά έχουν αναπτύξει σοβαρές φοβίες, αρνούμενα κάθε περαιτέρω θεραπεία. Οι γονείς, συχνά, κατηγορούν τον εαυτό τους. «Δεν έφταιξαν εκείνοι», επιμένουν οι νομικοί. «Το σύστημα τούς πρόδωσε».

Η Μπάντι Στάλχαμ είναι σήμερα σχεδόν 13 ετών. Ζει με προσθετικό μέλος και μόνιμο κουτσό. Ο πατέρας της λέει ότι το πιο δύσκολο είναι το αίσθημα αποτυχίας. «Νιώθω ότι την απογοήτευσα. Ως γονιός, αυτό σε διαλύει».

Για άλλους γονείς, το ερώτημα είναι πιο ευρύ: πώς μπορεί να αποκατασταθεί η εμπιστοσύνη στην ιατρική, όταν η υπογραφή σε ένα χαρτί οδήγησε το παιδί τους όχι στη σωτηρία, αλλά στη μόνιμη βλάβη; Ένα ερώτημα που βαραίνει πλέον όχι μόνο έναν γιατρό, αλλά ένα ολόκληρο σύστημα.

πηγή: dailymail

Στο εδώλιο του κατηγορουμένου θα καθίσει ξανά για τον βιασμό της κόρης της συντρόφου του

 medlabnews.gr iatrikanea

Ενώπιον της δικαιοσύνης θα βρεθεί ξανά ο 56χρονος άνδρας που κατηγορείται για σεξουαλικά αδικήματα σε βάρος της ανήλικης κόρης της συντρόφου του στην Κω.

Στο εδώλιο του κατηγορουμένου θα καθίσει ξανά 56χρονος από την Κω ο οποίος αντιμετωπίζει δύο αδικήματα που έχουν να κάνουν με γενετήσιες πράξεις σε βάρος της ανήλικης κόρης της συντρόφου του.

Ο 56χρονος πρωτόδικα είχε αθωωθεί, ωστόσο την ερχόμενη Δευτέρα (2/2) θα δικαστεί ξανά από το Μικτό Ορκωτό Εφετείο Δωδεκανήσου, μετά από έφεση που έχει ασκήσει για την υπόθεση, ο Εισαγγελέας Εφετών Δωδεκανήσου.

Συγκεκριμένα, ο 56χρονος κατηγορείται για τα αδικήματα:

• της τέλεσης γενετήσιων πράξεων με ανήλικο που δεν έχει συμπληρώσει τα 12 έτη της ηλικίας του κατ’ εξακολούθηση,
• της κατάχρησης ανηλίκου που δεν έχει συμπληρώσει τα 12 έτη της ηλικίας του κατ’ εξακολούθηση,
• της κατάχρησης ανηλίκου που έχει συμπληρώσει τα 12 έτη αλλά όχι τα 14 της ηλικίας του κατ’ εξακολούθηση και
• της ενδοοικογενειακής απειλής.

Ο 56χρονος στις 6 Νοεμβρίου 2023, είχε δικαστεί σε πρώτο βαθμό από το Μικτό Ορκωτό Δικαστήριο Ρόδου, το οποίο και τον απάλλαξε από τις κατηγορίες κρίνοντάς τον αθώο.

Ο Εισαγγελέας Εφετών Δωδεκανήσου, άσκησε έφεση κατά της αθωωτικής απόφασης απόφασης του πρωτοβάθμιου δικαστηρίου και έτσι η υπόθεση προσδιορίστηκε να εκδικαστεί εκ νέου από το Μικτό Ορκωτό Εφετείο Δωδεκανήσου, στις 2 Φεβρουαρίου.

Στην δικαιοσύνη μετά από βούλευμα

Η υπόθεση οδηγήθηκε σε δίκη με βούλευμα του Συμβουλίου Πλημμελειοδικών Κω και τα δύο πρώτα αδικήματα φέρονται να είχαν τελεστεί από τον κατηγορούμενο τον Ιούλιο του 2017, στο τέλος του καλοκαιριού του 2018, στις αρχές Ιουλίου 2019 και κατά το χρονικό διάστημα από τα μέσα Οκτωβρίου 2019 έως και τις 4 Νοεμβρίου 2019.

Σε ό,τι δε αφορά το αδίκημα της ενδοοικογενειακής απειλής φέρονταν να τελέστηκε στις 5 Νοεμβρίου 2019 και σύμφωνα με το παραπεμπτικό βούλευμα, ο 56χρονος κατηγορούνταν ότι απείλησε τη σύντροφό του, με την οποία διέμεναν στο ίδιο σπίτι, ότι θα την σκοτώσει.

Κατά την διάρκεια της πρωτόδικης ακροαματικής διαδικασίας τοΝοέμβριο του 2023, ο 56χρονος αναφέρθηκε στη γνωριμία και εν συνεχεία στη σχέση που σύναψε με την πρώην σύντροφό του, η οποία – όπως είχε πει- από κάποια στιγμή και έπειτα άρχισε να τον ζηλεύει παράφορα.

Με πληροφορίες από rodiaki.gr

Συνελήφθη στη Λαμία 48χρονος για τον βιασμό της ανήλικης ανιψιάς του

 medlabnews.gr

Στα χέρια της αστυνομίας βρίσκεται από χθες ένας 48χρονος στη Λαμία, καθώς μετά από καταγγελία της αδερφής του κατηγορείται για ασέλγεια και βιασμό εις βάρος της ανήλικης ανιψιάς του.

Ο 48χρονος από τη Λαμία κατηγορείται για τον βιασμό της ανιψιάς του τα τελευταία τρία χρόνια και από τότε που η ίδια ήταν 12 ετών. Η ανήλικη είχε εκμυστηρευτεί στη μητέρα της και σε μια θεία της, τι περνούσε στα χέρια του θείου της και έγιναν οι σχετικές καταγγελίες σύμφωνα με το lamiareport.gr.

Το κορίτσι εκμυστηρεύτηκε στην μητέρα του την κακοποίηση Το παιδί σύμφωνα με πληροφορίες από το lamiareport, είχε εκμυστηρευτεί στη μητέρα της και σε μια θεία της, τι περνούσε στα χέρια του θείου της, τα τελευταία τρία χρόνια.

Ο συλληφθείς φέρεται από το 2023 να οδηγούσε την ανιψιά του σε απόμερα μέρη με το αυτοκίνητό του και να προέβαινε σε γενετήσιες πράξεις, με τελευταία φορά τα περασμένα Χριστούγεννα. Ωστόσο συνέχισε και μέσα στο 2026 να παρενοχλεί το κορίτσι, αφού λόγω συγγένειας μπορούσε να κυκλοφορεί ελεύθερα και μέσα στο σπίτι της.

Μάλιστα τελευταία οι προθέσεις του αποτυπώθηκαν και σε μηνύματα σε δημοφιλή πλατφόρμα κοινωνικής δικτύωσης.

Μετά την καταγγελία οι αστυνομικοί ενήργησαν άμεσα και φέρεται να επιβεβαίωσαν και ιατροδικαστικά όσα κατέθεσαν οι συγγενείς του κοριτσιού. Από τους αστυνομικούς κατασχέθηκε το αυτοκίνητο του συλληφθέντα και το κινητό του τηλέφωνο, για περαιτέρω εργαστηριακό έλεγχο.

Με τη δικογραφία που σχηματίστηκε σε βάρος του για τις κακουργηματικές πράξεις της κατάχρησης ανηλίκου και του βιασμού, καθώς και της προσβολής της γενετήσιας αξιοπρέπειας, οδηγήθηκε στην Εισαγγελία Πρωτοδικών Λαμίας και παραπέμφθηκε σε κύρια ανάκριση.

O κατηγορούμενος ζήτησε κι έλαβε προθεσμία για την Παρασκευή 30/1/26 στις 10 το πρωί.

Δίνει 1000 ευρώ στις γυναίκες που θα μείνουν στο χωριό του ή θα μεγαλώσει τα παιδιά της εκεί

 medlabnews.gr iatrikanea

Σε μια ανακοίνωση που προκάλεσε αίσθηση προχώρησε ο πρόεδρος του χωριού Ωλένη στην Ηλεία κατά τη διάρκεια της κοπής της πρωτοχρονιάτικης πίτας του ομώνυμου Πολιτιστικού Λαογραφικού Συλλόγου.

Μέλη και φίλοι του συλλόγου αντάλλαξαν ευχές για υγεία, ευημερία και δημιουργικότητα, εκφράζοντας την αισιοδοξία τους για τη νέα χρονιά και τη συνέχιση της συλλογικής προσπάθειας για τη διατήρηση και ανάδειξη της πολιτιστικής και λαογραφικής παράδοσης του τόπου.

Σύμφωνα με το patrisnews, ξεχωριστή στιγμή της εκδήλωσης αποτέλεσε η δήλωση του προέδρου του χωριού, Γιώργος Δημητρόπουλος, ο οποίος μιλώντας στην κάμερα της ΟΡΤ TV ανακοίνωσε μια πρωτοβουλία με σαφές κοινωνικό και αναπτυξιακό αποτύπωμα. Όπως ανέφερε, από το προσωπικό του μίσθωμα θα διαθέτει το ποσό των 1.000 ευρώ σε κάθε γυναίκα από το χωριό που επιλέγει να παραμείνει μόνιμα στην Ωλένη και να ζήσει εκεί, καθώς και σε κάθε γυναίκα που αποφασίζει να μεγαλώσει τα παιδιά της στο χωριό.

Όπως ανακοίνωσε ο Γιώργος Δημητρόπουλος, από το προσωπικό του μίσθωμα θα διαθέτει το ποσό των 1.000 ευρώ σε κάθε γυναίκα από το χωριό που επιλέγει να παραμείνει μόνιμα στην Ωλένη και να ζήσει εκεί, καθώς και σε κάθε γυναίκα που αποφασίζει να μεγαλώσει τα παιδιά της στο χωριό.

Σύμφωνα με τον ίδιο,, η πρωτοβουλία που παίρνει έχει «σαφές κοινωνικό και αναπτυξιακό αποτύπωμα».

Η πρωτοβουλία αυτή, που αποσκοπεί στη στήριξη της οικογένειας, της μητρότητας και της παραμονής των νέων ανθρώπων στην ύπαιθρο, χαιρετίστηκε θετικά από τους παρευρισκόμενους, οι οποίοι τη χαρακτήρισαν παράδειγμα έμπρακτης κοινωνικής ευαισθησίας και αλληλεγγύης.

Δίχως τέλος η βία ανηλίκων. Ξυλοκόπησαν 13χρονο μαθητή στον Άλιμο. Εγκαύματα από βεγγαλικό σε σχολείο στο Γαλάτσι

 medlabnews.gr iatrikanea

Νέο κύμα ανησυχίας προκαλούν τα συνεχόμενα περιστατικά βίας μεταξύ μαθητών με δύο σοβαρές υποθέσεις σε Άλιμο και Γαλάτσι να έρχονται στο φως της δημοσιότητας τις τελευταίες ώρες.

Περιστατικό ωμής βίας με θύματα και θύτες ανήλικα παιδιά σημειώθηκε στην περιοχή του Αλίμου, εκεί όπου μία παρέα μαθητών ξυλοκόπησαν άγρια έναν 13χρονο, προκαλώντας του κάταγμα στο πρόσωπο.

Το απόγευμα της Παρασκευής 23 Ιανουαρίου, περίπου στις 19:15, ομάδα περίπου δέκα ατόμων επιτέθηκε και ξυλοκόπησε βάναυσα 13χρονο παιδί στη συμβολή των οδών Εθνικής Αντιστάσεως και Τραχώνων, στον Άλιμο.

Από την επίθεση, το παιδί υπέστη κάταγμα στο οστό κάτω από το δεξί μάτι, με αποτέλεσμα να μεταφερθεί εσπευσμένα στο Νοσοκομείο Παίδων για νοσηλεία.

Αυτόπτης μάρτυρας περιέγραψε σκηνές πανικού, αναφέροντας πως άκουσε φωνές, τρεχαλητά και εκκλήσεις για βοήθεια, ενώ οι δράστες τράπηκαν σε φυγή μόλις ακούστηκε η λέξη «Αστυνομία».

Την ίδια ώρα, ένα ακόμη αδιανόητο περιστατικό σημειώθηκε στο Γαλάτσι. 13χρονος μαθητής μεταφέρθηκε στο νοσοκομείο με εγκαύματα στο πόδι, όταν ομάδα οκτώ ανηλίκων πέταξε βεγγαλικά και πυροτεχνήματα στο προαύλιο σχολείου, την ώρα που οι μαθητές έκαναν γυμναστική.

Η μητέρα του παιδιού, μιλώντας στο Star, περιέγραψε με έντονη συναισθηματική φόρτιση τον φόβο και την αγωνία της: «Φοβάμαι κάθε μέρα που το παιδί μου πηγαίνει στο σχολείο. Κάποιος πρέπει να κάνει κάτι επιτέλους».

Όπως αποκάλυψε, το περιστατικό φαίνεται να συνδέεται με αντιπαλότητα μεταξύ μαθητών διαφορετικών σχολείων, ενώ ορισμένα βεγγαλικά φέρεται να είχαν τοποθετηθεί ακόμη και μέσα σε φρούτα.

Οι γονείς του 13χρονου μαθητή στο Γαλάτσι έχουν ήδη προχωρήσει σε μήνυση, ενώ το παιδί έλαβε εξιτήριο μετά την παροχή ιατρικής φροντίδας. Η ΕΛ.ΑΣ. βρίσκεται σε διαδικασία ταυτοποίησης και αναζήτησης των δραστών και στις δύο υποθέσεις.

Ένα φαινόμενο που ανησυχεί την κοινωνία

Τα διαδοχικά περιστατικά βίας μεταξύ ανηλίκων επαναφέρουν με ένταση το ζήτημα της ασφάλειας των παιδιών, τόσο στον δημόσιο χώρο όσο και στο σχολικό περιβάλλον. Εκπαιδευτικοί και γονείς ζητούν άμεσες παρεμβάσεις πρόληψης, ψυχοκοινωνική στήριξη και ουσιαστικό διάλογο για τα αίτια που οδηγούν σε τέτοιες επικίνδυνες συμπεριφορές.

Διαβάστε επίσης

Bullying Πώς μπορεί να καταλάβετε ότι ένα παιδί είναι θύμα σχολικής βίας ή εκφοβίζεται;

Τα έξυπνα κινητά στο σχολείο βλάπτουν την απόδοση, την μάθηση, την συμπεριφορά και την υγεία των μαθητών

Μαρία Χιόνη

της Μαρίας Χιόνη, εκπαιδευτικού, MSc φυσιολογίας Ιατρικής Σχολής Αθηνών, καθηγήτρια ιατρικής ορολογίας, medlabnews.gr iatrikanea

Τα έξυπνα κινητά smartphones, πρέπει να απαγορευτούν από όλα τα σχολεία. Υπάρχει μεγάλο πρόβλημα με τα κινητά στα σχολεία. Αν δεις το πρωί όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που πάνε σχολείο, πάνε με τα ακουστικά στα αυτιά και τα κινητά στο χέρι.
Τώρα πια εμφανίζονται συσκευές ακόμη και στα χέρια μαθητών του Δημοτικού. Αφήστε που τελικά χρησιμοποιείται για καταγραφή, βιντεοσκόπιση, που χρησιμοποιούνται για εκδικητικούς σκοπούς ή για εκβιασμό, παρόλο που η φωτογράφιση, η βιντεοσκόπηση και η ηχογράφηση μαθητών ή καθηγητών χωρίς τη σχετική συγκατάθεσή τους αποτελούν ποινικό αδίκημα. 

Στο σχολείο η χρήση του κινητού τηλεφώνου δεν ωφελεί σε τίποτα. Αν ένα παιδί θέλει για σοβαρούς λόγους να επικοινωνήσει με την οικογένειά του, υπάρχουν τα τηλέφωνα του σχολείου. Τα smartphones αποσπούν την προσοχή των μαθητών ακόμα και όταν χτυπά ένας σύντομος ήχος μηνύματος. Οι μαθητές αντί να το αξιοποιούν το έξυπνο κινητό ως μέσο για να διευρύνουν τους εκπαιδευτικούς τους ορίζοντες, προτιμούν να το χρησιμοποιούν ως εργαλείο για την πρόσβασή τους στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και για να ακούν μουσική. Ο χρόνος που δαπανούν οι μαθητές στο smartphone τους κατά τη διάρκεια του σχολείου, ισοδυναμεί με μια επιπλέον ώρα μαθήματος τη μέρα, ή αλλιώς πέντε ημέρες επιπλέον γνώσης τον χρόνο.

Οι περισσότεροι θα περίμεναν πως η απρόσκοπτη πρόσβαση στην πληροφορία ανά πάσα στιγμή θα βοηθούσε έναν μαθητή να αποδώσει καλύτερα στις εξετάσεις, στο διάβασμα και στις εργασίες του. Ωστόσο φαίνεται ότι οι συσκευές αυτές βλάπτουν την ικανότητα μάθησής τους.  Οι δυνατότητες των σύγχρονων κινητών τηλεφώνων για άμεση διασύνδεση στα κοινωνικά δίκτυα μπορούν να αποβούν εις βάρος της συγκέντρωσης των μαθητών, να απορροφούν τον χρόνο τους και να τους στερούν από άλλες δραστηριότητες ή από τη μελέτη τους.

Τα κινητά νέας γενιάς, αποσπούν την προσοχή των παιδιών, δεν τα αφήνουν να συγκεντρωθούν, ενώ τα ερεθίσματα που δέχονται είναι άπειρα και ο εγκέφαλος τους, αδυνατεί να τα επεξεργαστεί όλα, συγχρόνως με τα μαθήματα τους. Επίσης έχει βρεθεί ότι πιο εύκολα αποσπάται η προσοχή των μαθητών με χαμηλές επιδόσεις, από τη χρήση κινητών τηλεφώνων, ενώ οι μαθητές που καταγράφουν υψηλές επιδόσεις μπορούν να συγκεντρωθούν στο μάθημα, ανεξάρτητα από την πολιτική που ακολουθείται για τα κινητά τηλέφωνα.

Σε μελέτες που έχουν γίνει βρέθηκε ότι όσοι πέταξαν το κινητό τους ανέβασαν τις επιδόσεις τους, ενώ οι μαθητές που έδιναν εισαγωγικές αύξησαν τις επιδόσεις. 

Τα παιδιά που έχουν διαρκώς μαζί τους κινητό τηλέφωνο δεν αναπτύσσουν την ικανότητα προγραμματισμού του χρόνου τους, αφού στηρίζονται στη δυνατότητα εντοπισμού τους οποιαδήποτε στιγμή. Το παιδί βιώνει έτσι έναν συνεχή έλεγχο και αισθάνεται ότι το παρακολουθούν παντού, αλλά ταυτόχρονα αναπτύσσει και εξάρτηση γιατί αντιλαμβάνεται ότι μπορεί ανά πάσα στιγμή να τηλεφωνήσει στους γονείς του για να του λύσουν οποιοδήποτε πρόβλημα. Έτσι δεν μαθαίνει να παίρνει πρωτοβουλίες, να είναι αυτόνομο και να έχει εμπιστοσύνη στον εαυτό του.

Νέα επιστημονική μελέτη δείχνει ότι τα tablet και τα smartphones βλάπτουν τις τεχνολογικές δεξιότητες των παιδιών. Όπως αναφέρεται σε σχετικό δημοσίευμα του BBC, σε αναφορά του National Assessment Programme (Αυστραλία) σημειώνεται ότι έχει παρατηρηθεί σημαντική μείωση στον «υπολογιστικό/ ψηφιακό αλφαβητισμό/ εγγραμματοσύνη» μεταξύ κάποιων μαθητών από το 2011. Στο πλαίσιο της έρευνας εξετάστηκαν δύο γκρουπ παιδιών, μικρότερης και μεγαλύτερης ηλικίας – συνολικά πάνω από 10.500 μαθητές. Διαπιστώθηκε πτώση του επιπέδου ψηφιακού αλφαβητισμού σε σχέση με το 2011, με χαμηλότερα επίπεδα αυτά των 16χρονων. Οι δεξιότητες στις οποίες εξετάστηκαν ήταν η χρήση blogs και μηχανών αναζήτησης, η δημιουργία προσκλήσεων μέσω λογισμικού γραφικών, η δημιουργία online registration forms, η χρήση κοινωνικών δικτύων για προώθηση events, η ρύθμιση ενός tablet και η εγκατάσταση εφαρμογών, η δημιουργία ενός animated video για την ασφάλεια του νερού και το ανέβασμα αρχείων. Όπως φάνηκε, οι μαθητές πλέον προβαίνουν σε εκτεταμένη χρήση της τεχνολογίας φορητών συσκευών και φαίνεται πως επιδίδονται σε λιγότερη άσκηση των δεξιοτήτων που σχετίζονται με τον «κλασικό» ψηφιακό αλφαβητισμό (ICT literacy).

Θα μπορούσε να ισχυριστεί κάποιος ότι το κινητό χρειάζεται ιδίως στους μεγαλύτερους μαθητές για την επικοινωνία με τους γονείς (π.χ. για συνεννόηση για την ώρα που τελειώνουν το μάθημά τους, την ώρα συνάντησης με τους γονείς, τη διευθέτηση επειγόντων θεμάτων κλπ). Αυτές όμως οι περιπτώσεις δεν δικαιολογούν με τίποτα τη χρήση του κινητού κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Αν χρειάζεται ένας μαθητής να τηλεφωνήσει στο σπίτι του, μπορεί (ή, μάλλον, επιβάλλεται) να χρησιμοποιήσει το τηλέφωνο του σχολείου. Αν συμβεί κάτι επείγον και κάποιος οικείος χρειαστεί τον μαθητή, το καλύτερο και αποτελεσματικότερο είναι να τηλεφωνήσει στο σχολείο και όχι στο τηλέφωνο του μαθητή, το οποίο, αν υπάρχει, θα βρίσκεται στην τσάντα και θα είναι ή απενεργοποιημένο ή στο αθόρυβο. Το να υποθέσουμε ότι οι μαθητές έχουν ενδιαφέροντα σχετικά με τις τρέχουσες εξελίξεις π.χ. στο χρηματιστήριο και χρειάζονται άμεση ενημέρωση, είναι μάλλον αστείο για τις περισσότερες περιπτώσεις.

Για τους γονείς το κινητό τηλέφωνο λειτουργεί τελικά ως υποκατάστατο της πραγματικής παρουσίας και του ενδιαφέροντός τους καθώς συνηθίζουν να θέτουν μέσω αυτής της μεθόδου τα συνήθη ερωτήματα:“Διάβασες;”, “Έφαγες;”, “Πώς πέρασες στο σχολείο;”

Με βάση τα παραπάνω καταλήγουμε ότι οι πραγματικοί λόγοι, για τους οποίους οι μαθητές έχουν μαζί τους κινητά, είναι άλλοι. Ένας κύριος και πραγματικός λόγος είναι ότι τα κινητά είναι μόδα και γι’ αυτό, μια και έχουν οι φίλοι τους, πρέπει να έχουν κι αυτοί. Σ’ αυτό το σημείο θα πρέπει να αναλογιστούμε τις δικές μας ευθύνες, τις υποχωρήσεις που κάνουμε στο συγκεκριμένο θέμα και τις αρνητικές συνέπειες που έχουν αυτές οι υποχωρήσεις. Άσε που η κατοχή ενός ακριβού ή «μοδάτου» κινητού προκαλεί την επιθυμία άλλων παιδιών για να το αποκτήσουν κι έτσι εμφανίζονται φαινόμενα κλοπής μεταξύ μαθητών (ακόμα και μικρών τάξεων), κάτι που δε συνάδει με τις αρχές και τα πρότυπα που προσπαθεί να μεταδώσει το σχολείο.

Τέλος η χρήση κινητού μπορεί να επιβαρύνει την υγεία των μαθητών. Ο κίνδυνος, μπορεί να είναι πιο μεγάλος στις μικρότερες ηλικίες, αλλά και οι μεγαλύτεροι μαθητές μπορούν να κινδυνεύουν, αν σκεφτούμε ότι βάζουν τα κινητά στις τσέπες του παντελονιού για πολλές ώρες, δηλαδή κοντά στα γεννητικά ή σε άλλα ζωτικά όργανα, όπως είναι η καρδιά. 

Η τεχνολογία είναι καλή για την εξέλιξη των μαθητών, όμως είναι απαραίτητη η καθοδήγησή τους ώστε να μην τη χρησιμοποιούν λάθος. Επειδή πάρα πολλοί γονείς ανησυχούν για αυτό το θέμα, λογικά πρέπει να μιλούν από μικρά στα παιδιά τους, για τους κινδύνους που κρύβουν τα κινητά, τονίζοντας παράλληλα ότι η λελογισμένη χρήση του είναι προς το δικό τους καλό.  Τα παιδιά σήμερα είναι περισσότερο ευαισθητοποιημένα σε σχέση με παλιότερες γενιές σε πολλά θέματα. Το κινητό πρέπει  να χρησιμοποιείται με ορθό τρόπο  από όλους όχι μόνο από τους μαθητές. Δεν μπορεί να απαγορευτεί τελείως η χρήση κινητών από τους μαθητές. Θα πρέπει όμως υποχρεωμένοι να τα έχουν κλειστά στη διάρκεια του μαθήματος. 

Θα πρέπει να μάθουμε το παιδί ότι δεν πρέπει να κάνει κάτι επειδή το κάνουν άλλοι. Αν ενισχύσουμε την τάση του παιδιού να έχει ό,τι έχουν οι άλλοι, γρήγορα θα το εισαγάγουμε σε έναν ατέρμονο αγώνα να αποκτήσει ό,τι και οι άλλοι. Η σημασία θα έπρεπε να είναι στο «τι είμαστε» και όχι στο «τι έχουμε». 

Το καλύτερο είναι οι μαθητές και γενικά τα παιδιά θα ήταν να έχουν (αν πρέπει να έχουν) ένα απλό παλαιάς τεχνολογίας κινητό και όχι της νέας γενεάς smartphone. Με αυτόν τον τρόπο δεν υπάρχει δυνατότητα αξιοποίησης του κινητού για διασύνδεση με τα κοινωνικά δίκτυα, περιήγησης στο διαδίκτυο και χρήσης κάμερας και βιντεοσκόπησης. Από την άλλη υπάρχει στα χέρια του παιδιού ένα μέσω επικοινωνίας με τον γονιό όποτε αυτό απαιτείται. Άσε που με ένα τέτοιο κινητό δεν μπορεί να μπει σε πειρασμό κανείς για κλοπή. 

Διαβάστε επίσης

• Bullying Πώς μπορεί να καταλάβετε ότι ένα παιδί είναι θύμα σχολικής βίας ή εκφοβίζεται;
• Το άγχος του αποχωρισμού, οι Μαθησιακές δυσκολίες, η σωστή Διατροφή, ο Αυτισμός, η Δυσλεξία, το Bullying, Ψείρες - κόνιδα. Άρθρα μας αφιερωμένα στην έναρξη της σχολικής χρονιάς
• Τελικά αποτελεί μειονέκτημα η δυσλεξία; Μύθοι και Αλήθειες

Γονείς, πώς θα καταλάβετε ότι ένα παιδί είναι θύμα bullying, σχολικής βίας και σχολικού εκφοβισμού;.

της Βικτωρίας Πολύζου, σύμβουλος ψυχικής υγείας, σύμβουλος σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού medlabnews.gr iatrikanea

Η πρώτη Πέμπτη του Νοεμβρίου έχει ανακηρυχτεί ως Διεθνής Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού, συμπεριλαμβανομένου του κυβερνοεκφοβισμού (International day against violence and bullying at school including cyberbullying) με απόφαση της γενικής συνέλευσης της UNESCO.  

Ο εκφοβισμός είναι μακροχρόνια σωματική ή ψυχολογική βία που ασκείται από ένα άτομο ή ομάδα ατόμων εναντίον ενός ατόμου που δεν μπορεί να υπερασπιστεί τον εαυτό του στη συγκεκριμένη κατάσταση.

Ο σωματικός εκφοβισμός μπορεί να περιλαμβάνει κλοτσιές, σπρωξίματα ή ξύλο ενώ οι πιο συνηθισμένοι τρόποι ψυχολογικού εκβιασμού είναι τα πειράγματα και ο αποκλεισμός

Θα πρέπει να διακρίνουμε τις εκφοβιστικές πράξεις από τις απλές εκφράσεις επιθετικότητας μεταξύ των μαθητών, επισημαίνοντας τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του εκφοβισμού, διότι, όπως θα αναλύσουμε παρακάτω, οι εμπλεκόμενοι στην εκπαιδευτική διαδικασία, παρά τους ορισμούς των ειδικών, συχνά δυσκολεύονται να καθορίσουν ποιες συμπεριφορές είναι εκφοβιστικές. Για να χαρακτηριστεί, λοιπόν, μια επιθετική πράξη εκφοβισμός θα πρέπει να υπάρχει διαφορά δύναμης μεταξύ δράστη και θύματος, που καθιστά το θύμα αδύναμο να αμυνθεί και το τοποθετεί σε μειονεκτική θέση έναντι του δράστη.  Η διαφορά δύναμης μπορεί να είναι είτε σωματική είτε ψυχολογική. Οι δράστες είναι πολύ ικανοί στο να αναγνωρίζουν τους μαθητές που δεν διαθέτουν τις δεξιότητες, τις ικανότητες ή τα προσωπικά χαρακτηριστικά για να υπερασπιστούν τον εαυτό τους. Η διαφορά δύναμης μπορεί να αφορά από τη μεριά του δράστη ή των δραστών σε μεγαλύτερη σωματική ή αριθμητική δύναμη, περισσότερη αυτοπεποίθηση, σιγουριά, διεκδικητικότατα, μεγαλύτερη γλωσσική επιδεξιότητα, που δίνει τη δυνατότητα στο δράστη να πληγώσει ή να απειλήσει το θύμα με την επιλογή των λέξεων που κάνει ή τον τρόπο ομιλίας, ανώτερες κοινωνικές ή χειριστικές δεξιότητες (π.χ. ικανότητα να στρέψει κάποια άτομα εναντίον κάποιου ή να αποκλείσει κάποιον από μια ομάδα), υψηλότερη κοινωνική θέση και αντίστοιχη ικανότητα επιβολής. O εκφοβισμός διαφοροποιείται από άλλα είδη επιθετικότητας, όπως η αντιδραστική επιθετικότητα, η οποία προκαλείται ως αντίδραση σε κάτι ή η προμελετημένη επιθετικότητα, η οποία έχει ένα συγκεκριμένο στόχο, από το γεγονός ότι δεν υπάρχει άλλος προφανής στόχος πέρα από την απόκτηση κυριαρχίας. 

Μπορούμε να διακρίνουμε δύο είδη εκφοβισμού: τον άμεσο που εκφράζεται με ευθείες σωματικές ή λεκτικές επιθέσεις προς το θύμα και τον έμμεσο, που περιλαμβάνει τη συκοφαντία, τη χειραγώγηση των φιλικών σχέσεων και τον σκόπιμο αποκλεισμό από μια ομάδα. 

Το cyber bullying, δηλ. ο εκφοβισμός που πραγματοποιείται μέσω ηλεκτρονικών μέσων, όπως είναι τα κινητά τηλέφωνα, το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, οι δικτυακοί τόποι και τα chat rooms, αποτελεί ένα πρόσφατο και ιδιαίτερα ανησυχητικό φαινόμενο. Ως «ρατσιστικός εκφοβισμός» ή «φυλετική παρενόχληση» χαρακτηρίζεται η επιθετική πράξη που κατευθύνεται προς ένα άτομο που ανήκει σε διαφορετική φυλή ή εθνικότητα, εφόσον αποδειχθεί ότι ο εκφοβισμός προέκυψε ακριβώς λόγω της διαφοράς εθνικότητας μεταξύ του δράστη και του θύματος.

Ο «σεξουαλικός εκφοβισμός» αναφέρεται στη χρήση λεκτικών εκφράσεων με σεξουαλικά υπονοούμενα. Μια άλλη μορφή εκφοβισμού λαμβάνει χώρα όταν μια ομάδα σε ένα πλαίσιο προβαίνει σε πράξεις επιβολής στα νεοφερμένα άτομα, σαν ένα είδος τελετών μύησης ή καψονιών. Σ’ αυτή την περίπτωση, οι δράστες φαίνεται να απαλλάσσονται από το αίσθημα προσωπικής ευθύνης καθώς η πρακτική του εκφοβισμού βασίζεται σε μια παράδοση.

Το ποσοστό των αγοριών που συμμετέχουν σε εκφοβιστικά περιστατικά, κυρίως άμεσου τύπου, είναι πολύ μεγαλύτερο από αυτό των κοριτσιών. Αγόρια και κορίτσια είναι θύματα του έμμεσου ή σχεσιακού εκφοβισμού σε παρόμοιο ποσοστό.

Στην χώρα μας περιστατικά βίας μένουν στην αφάνεια είτε γιατί θεωρείται ότι η δημοσιοποίησή τους θα στιγματίσει τους θύτες ή/και τα θύματα είτε γιατί θα μειώσει το κύρος του σχολείου. Έχει βρεθεί, επίσης, ότι συμπεριφορές του τύπου «δράση συμμοριών» βρίσκονται σε πολύ χαμηλά επίπεδα στη χώρα μας, ενώ πιο συχνά είναι τα περιστατικά επιθέσεων και ξυλοδαρμών μεταξύ μαθητών, με μεγαλύτερη συχνότητα στο Γυμνάσιο απ’ ό, τι στο Λύκειο. Βρέθηκε, επίσης, ότι ένα πολύ μεγάλο ποσοστό παιδιών δεν ζητούν βοήθεια από τους εκπαιδευτικούς για προβλήματα που αντιμετωπίζουν στο χώρο του σχολείου.

Έχει υποστηριχθεί ότι και το ίδιο το σχολείο ως θεσμός ασκεί βία, μέσω της χειραγώγησης, της συναίνεσης, του προσεταιρισμού και της εσωτερίκευσης των κανόνων και προτύπων συμπεριφοράς, συμμετέχοντας σ’ έναν ευρύτερο κοινωνικό έλεγχο της εκπαίδευσης.

Μπορούμε να υποψιαστούμε ότι ένα παιδί εκφοβίζεται με βάση κάποια δευτερεύοντα σημάδια θυματοποίησης:

         -  ένα ασυνήθιστα ήσυχο παιδί γίνεται όλο και πιο απόμακρο 

         -  ένα παιδί, που, συνήθως, είναι συγκρατημένο, γίνεται επιθετικό (ως αποτέλεσμα της 
απογοήτευσης και της ανικανότητας να αντιμετωπίσει τη θυματοποίηση με άλλο 
τρόπο) 

         -  πτώση της σχολικής επίδοσης χωρίς προφανή λόγο 

         -  απροθυμία συμμετοχής σε εξωσχολικές δραστηριότητες 

         -  ασθένεια πριν από ομαδικές δραστηριότητες 

         -  στις ομαδικές σχολικές δραστηριότητες κανείς δεν θέλει να σχηματίσει ζευγάρι μ’ 
αυτό το παιδί 

         -  απουσίες από το σχολείο χωρίς πειστικές εξηγήσεις 

         -  τα προσωπικά αντικείμενα του παιδιού είναι μονίμως κατεστραμμένα ή έχουν χαθεί. 

Συμβουλευτικές τηλεφωνικές υπηρεσίες της Εταιρείας Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου (Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.) στις οποίες απαντούν ειδικοί Ψυχικής Υγείας. Για γονείς, εκπαιδευτικούς,  ειδικούς ψυχικής υγείας: 801-801-1177.

Ευρωπαϊκή Γραμμή υποστήριξης Παιδιών 
Για παιδιά και εφήβους: 116-111

Διαβάστε επίσης

• Παραπονιέται το παιδί σας για πονοκεφάλους; Πόσο σοβαρό μπορεί να είναι και πότε πρέπει να πάτε στον γιατρό;
• Τι φταίει και κάνει ένα παιδί να παίρνει όπλο και σκοτώνει; Ο ρόλος της οικογένειας και των ΜΜΕ. Υπάρχει πρόληψη; 

• Τι είναι ο αυτισμός. Πώς γίνεται η διάγνωση; Υπάρχει θεραπεία; (video)
• Ψείρες και κόνιδα. Τι είναι, πώς προλαμβάνονται και πώς αντιμετωπίζονται;
• Το σύνδρομο Άσπεργκερ και οι διαφορές του με τον αυτισμό. Πώς γίνεται η διάγνωση; Υπάρχει θεραπεία

MSc
PhD